Вкажіть номер і ми зателефонуємо Вам!
Хочете зателефонувати нам самі?
+38 098 482 34 02
Розподіл дітей на групи за віком
В нашому центрі дітей розподілено за віком на 3 групи.
Це зумовлено тим, що кожна вікова категорія має свої особливості розвитку і вимагає особливого підходу у викладанні учбового матеріалу.
Це зумовлено тим, що кожна вікова категорія має свої особливості розвитку і вимагає особливого підходу у викладанні учбового матеріалу.
Група раннього розвитку
(2-3 роки)
(2-3 роки)
- сенсорний розвиток дітей (ранній розвиток, сприйняття: кольору, форми, величини);
- ранній розвиток всіх психічних процесів: уваги, пам'яті, мислення, сприйняття, уяви;
- розвиток математичних здібностей;
- розвиток мовлення;
- ранній розвиток великої і дрібної моторики;
- розвиток музичних здібностей;
- фізичний розвиток дітей (включаючи рухливі ігри);
- а також на розвиток знань про навколишній світ.
- ранній розвиток всіх психічних процесів: уваги, пам'яті, мислення, сприйняття, уяви;
- розвиток математичних здібностей;
- розвиток мовлення;
- ранній розвиток великої і дрібної моторики;
- розвиток музичних здібностей;
- фізичний розвиток дітей (включаючи рухливі ігри);
- а також на розвиток знань про навколишній світ.
| Особливості даного вікового етапу |
Середня група
(3-4 роки)
(3-4 роки)
- формування стійких пізнавальних інтересів і пізнавальної активності;
- формування інтелектуальної активності;
- сенсорний розвиток дітей (на ранній розвиток сприйняття: кольору, форми, величини);
- розвиток зорово-рухової координації;
- розвиток мовлення;
- ранній розвиток всіх психічних процесів: уваги, пам'яті, мислення, сприйняття, уяви;
- розвиток моторики;
- фізичний розвиток дітей з рухливими іграми;
- формування орієнтування в просторі, відчуття свого власного тіла.
- розвиток емоційних і вольових проявів;
- формування у дітей навичок спілкування з однолітками і дорослими;
- формування інтелектуальної активності;
- сенсорний розвиток дітей (на ранній розвиток сприйняття: кольору, форми, величини);
- розвиток зорово-рухової координації;
- розвиток мовлення;
- ранній розвиток всіх психічних процесів: уваги, пам'яті, мислення, сприйняття, уяви;
- розвиток моторики;
- фізичний розвиток дітей з рухливими іграми;
- формування орієнтування в просторі, відчуття свого власного тіла.
- розвиток емоційних і вольових проявів;
- формування у дітей навичок спілкування з однолітками і дорослими;
| Особливості даного вікового етапу |
Старша група
(4-5 років)
(4-5 років)
- формування стійких пізнавальних інтересів і пізнавальної активності;
- формування інтелектуальної активності;
- сенсорний розвиток дітей;
- розвиток математичних здібностей;
- розвиток зорово-рухової координації;
- розвиток мовлення;
- розвиток всіх психічних процесів: уваги, пам'яті, мислення, сприйняття, уяви;
- розвиток моторики;
- фізичний розвиток дітей (включаючи рухливі ігри).
- формування інтелектуальної активності;
- сенсорний розвиток дітей;
- розвиток математичних здібностей;
- розвиток зорово-рухової координації;
- розвиток мовлення;
- розвиток всіх психічних процесів: уваги, пам'яті, мислення, сприйняття, уяви;
- розвиток моторики;
- фізичний розвиток дітей (включаючи рухливі ігри).
| Особливості даного вікового етапу |
Записатись на пробне заняття
Групи набираються за попереднім записом. Залиште свої контакні дані і ми з Вами зв'яжемось.
